简介...
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校园总是我们最关心的地方,同时也应该是最快乐和无忧无虑的地方,但事实上往往并不如人所愿。关于校园霸凌这个问题,我们有些想说的话,表达在这期节目中。


本期嘉宾:尼尼、子允(某初中班主任);


本期BGM:《成为一个厉害的普通人》 - 陈珊妮;《致明天的舞》 - 陈奕迅;


提及电影:《西西里的美丽传说》、《少年的你》;


主要内容的时间线:


02:20 我们三个曾经遇到、看到过的霸凌事件;


10:00 在小县城中,一个人“过分美丽”,会带来多大的震动;


13:30 曾经被霸凌过的人,反而形成了对弱势群体的同理心,化成了回馈世界的养料;


17:20 在没有完整的人格、明晰的是非观念的时候,很容易在欺负人和被欺负的角色之间转换;


20:10 如果不配合霸凌者,自己会不会成为新的目标?


22:00 学校是学习的地方,成绩好的同学符合这个价值体系,所以不容易被霸凌;


24:20 老师也会存在对学生霸凌的情况;


28:10 在学生心里,老师跟学生是对立阶级;


35:55 受欺负的同学有时候也会不敢、不想把这个问题告诉老师,老师处理之后学生会不会遭受更广泛的精神霸凌?


39:35 被霸凌者有一个承接她的小团体,可能是他/她能够寻找支持的地方;


42:10 什么样的人比较容易被霸凌?


46:10 平庸、没有任何特别之处的人也可能会被霸凌;


47:50 离异家庭的孩子相对来说,比较容易被霸凌或者霸凌别人;


50:00 如果当时父母给我支持,那么下一次面对霸凌时,我可能就会敢站出来阻拦;


54:00 被霸凌者家长的不关注,霸凌者家长的不敢置信,背后都是家庭教育上对孩子精神关爱的缺失;


57:20 那些曾经的霸凌者,现在却成了中小学的老师,我们该怎么面对他们?


62:00 需要老师对学生进行反霸凌的教育,才能够在发生霸凌时,尽早地发现;


65:45 班主任班会课比赛的选题会包括反霸凌吗?


可收听平台:小宇宙、喜马拉雅、荔枝FM、Spotify、Apple Podcast(非中国区)、Moon FM、Google Podcast、Pocket Cast; 或其他泛用性播客;


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空空如也

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花椒苋菜酱
3年前
1
39:39 对诶!霸凌者本身也是脆弱的,如果他知道自己霸凌的对象有一个很温暖的小圈子,霸凌者可能就会知难而退,发现自己的行为很好笑,弃恶从良(是吗)这么说老师从“培养同学之间的友情和互助”上下手说不定是解决校园霸凌的另一种方法,就像政府和民间互助一样。缺乏“沉默大多数”支持的霸凌者说不定就是纸老虎了
靓靓
4年前
0
00:55 沙发
静安寺第五杠精
4年前
0
我们并不鼓励小孩有正义感🙃
花椒苋菜酱
3年前
0
20:19 感觉更直接地来说就是需要知道自己的行为会对其他人造成伤害,有这种不要伤害别人的确信/原则就不会被不知不觉地同化(“沉默的帮凶”)。不过拒绝成为帮凶的后果确实是被欺负,被欺负挺凶的😬
花椒苋菜酱
3年前
0
22:56 我来奉献一个不同的例子🥲我小学时期是受几乎全年级各科老师偏爱并被公权力背书的类型,但就是因为和老师关系好所以被一个女生号召其他女生孤立了四五年,直到我和她不同班,其他女生才敢和我一起玩。只能说什么样的霸凌都有,我现在好奇的是小孩就有这种霸凌别人的本性了吗?
花椒苋菜酱
3年前
0
24:41 是的!而且这种会让其他同学的霸凌更加正当,因为“老师也霸凌了”。曾经我的一位老师还直接让一位女生的朋友不要和她玩😐难受
花椒苋菜酱
3年前
0
31:59 感觉了解一点了 需要去引导班里的小动物们 给子允老师比心qwq
EarsOnMe

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