这一期我们跟大家分享 5种数字公式一般、一学就会的 看展方法

你将听到什么？

1，有效的看展方法，能帮助你在一次看展，就能“获得”看到的知识

2，5种看展方法和他们的应用

3，一些分享一些艺术家、作品和展览

快进随意门

03:00 量化展览的乐趣

05:17 方法1 - 3个P period place people - 举例：2个展览

关键词：从展览名字定位内容，如何框定作品背景的范围

09:30 方法2 - 作品鉴赏表 - 举例：一张画

6个判断重点：题材、色彩、明/暗、简单/复杂、大/小、喜欢/讨厌

如何进行题材描述：主题、人物、其他物品和情景

13:30 方法3 - 故事分析 - 举例：梵高

5个步骤抓住故事主线：

1，旅程的起步，如何踏上艺术家之路？

2，他的艺术老师、人生导师和伙伴都是谁，他有怎么样的际遇？

3，历练，他人生最大的历练是什么？

4，改变、进步，“结果如何”

5，他的使命是什么？

19:16 方法4 - 3个K - 革新 创新 竞争共创 举例：王献之《玉版十三行》

1，革新：当时发生了什么样的技术或科技革新？当时的革新带给社会、民众、艺术界什么样的冲击？

2，顾客：我们需要了解作品完成后交给了谁？那些人的职业是什么？属于哪个阶级？顾客为何购买作品？

3，竞争共创：当时艺术家群体规模有多大？有什么团体和流派吗？艺术家之间如何联系？什么样的作品被认为是新流派？

27:48 方法5 - A-PEST politics economics society technology 举例：现代艺术

1，政治politics，当时该国家的政治动向如何，有什么政策，是否有战争，有怎么样的国家方针？

2，经济econimics，我们需要知道当时经济状况如何，因为什么原因而起，有哪些消费趋势的变化？

3，社会society，我们要问当时有什么社会变化，变化的原因和背景又是什么？

4，技术technology，我们需要明确当时有哪些发明或者技术的进步为人类带来便利与财富？技术革新发生的背景是什么？

作者推荐大家

1，看单个艺术家展览用 --   3p+故事分析+a-pest

2，看多位艺术家展览用 --  3p+作品鉴赏表+3k

我们是图片

方法1 - 3个P

方法2 - 作品鉴赏表

弗朗西斯·皮卡比亚 《人物与花朵》

方法3 - 故事分析

方法4 - 3个K

王献之 《洛神赋玉版十三行》

方法5 - A-PEST

这期的音乐

Felix Mendelssohn - no. 1 from Songs withouth words, Op. 30/ Op. 19b - I. Andante con Moto (E Major)