随着城镇化的进程，一些西部地区和乡村的青壮年到城市打工，由于客观因素将自己的孩子留在家乡接受教育，继而出现大量的留守儿童问题。本期节目是留守儿童话题的下期节目，本期跟嘉宾一起讨论大学生公益支教团队、在线教育、乡村空间营造与乡村活力、乡村文旅与乡村振兴等对于农村儿童的一些作用与影响。

本期嘉宾：

吴计瑜  麦稞文化创始人   

张碧巍  音画梦想创始人

黄彬凌 草图营造创始人

时间轴

-03:45 大学生支教等公益组织对于乡村儿童的正面/负面作用

关于大学生支教，先明确定义，大学生志愿并不是教育项目而是志愿项目，是孩子认识世界，增加交互的社会实践，从研究来看对于大学生本人的成长帮助其实是远远高于孩子的；大学生支教需要一个稳定的教育环境和稳定输出；

-13:30 儿童友好城市的内涵

目前我们的城市结构达不到儿童友好城市标准，社会结构很难达到，跟儿童权利相关，需要儿童真正参与，社会上的每个人对儿童都有关爱；

-15:30 在线教育对于乡村教育短板的价值和短板

在线教育可以解决信息流失的部分，将知识高效传递，但无法替代情感交流；

教育除了知识教育，还有更重要的互动，赞美，正反馈，自信心培养，团队合作，对于学生来讲老师的反馈非常重要；认知发展，运动发展，自然教育，社交发展，除了认知发展，其他三项是在线教育无法解决；

-22:45 乡村社区营造对于乡村儿童成长的影响

-28:30 乡村文旅项目与乡村发展

设计师的想法和村民需求，有时候有区别，倾听实际使用者的要求，给使用者做设计，而不是为自己做作品，乡村是乡村人的乡村，不是设计师的实验场；

-34:30 乡土教育与乡村发展、乡村自信

文旅项目进入到乡村振兴的项目中，涉及到政府，开发商，当地居民，游客，如何平衡不同利益相关方的需求，从重新开发到升级，提供工作机会让当地居民留下来，开发方式更加友好，让更多人回到家乡，带动乡村经济，激发乡土文化；

Music list

You Can Always Come Home-Alan Jackson

主持人/ 舒小兔 城市规划师

后期/ 舒小兔 

海报设计/ 邓天琳

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留守儿童？乡村儿童？都是儿童（上）

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