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虐童事件频繁发生,不断刺激人们的神经。这些事件的影响像极了医疗事件。某些医生的失职表现,令整个社会对医生普遍怀有愤怒、猜忌、怨恨的情绪。但是,在情绪宣泄之后,我们也希望了解更多的信息和知识,真正为孩子提供更好的保护。本期我们请来专门从事幼儿教育工作的常润老师,来聊一下和儿童教育以及儿童虐待的相关内容。您将听到以下内容:

  • 儿童虐待都有哪些常见的形式?
  • 为什么说「忽视」也是一种虐待(psychological abuse)?
  • 如何区分体罚和虐待?威胁和设立底线?
  • 美国校园里如何预防儿童虐待,有什么可以借鉴的地方?
  • 为什么说幼儿园发生虐童事件,老师只是执行者,真正负责的应该是园长?
  • 真的要教孩子小心陌生人、怪叔叔吗?
  • 为什么对学龄前儿童进行性教育无法帮助孩子避免性虐待?
  • 家长可以采取什么措施降低被虐待的风险?
  • 如果发生儿童虐待,如何尽早发现?

《太医来了》网站:https://taiyilaile.com

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登场人物

Special Guest: 常润.

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空空如也

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阿酿_
1年前 四川
0
男的好轴…
德吉
4年前
1
同理,因为没有概念,所以语言表达不好,只能直接表达自己的情绪。不喜欢你就不和你玩,就不让你抱,就哭,就说他不要吃饭,这都很直接。家长更要耐下心来,细细拆解他的感受,让他明白同样是讨厌吃饭,想玩玩具所以不吃和讨厌吃芹菜所以不吃是不一样的。多鼓励孩子描述自己的感受,感受是形成概念的第一步,孩子觉察多了、说多了、和人讨论多了,就会变得有理性了。
德吉
4年前
1
小孩就是一个感受体,这个阶段是有简单逻辑但没理性的,无法区分各种概念,【陌生人】、【坏人】、【警察】这些都是成人的概念。和小孩沟通需要用更直观的方式。“这顿饭不吃,下次顿饭要到晚上6点。” 即使小孩知道晚上6点是时钟指着6,他也不一定“有这段时间还挺长”这种感受,直到某次真的饿挺久,感受时间过得很漫长,才会明白晚上6点吃饭意味着什么。
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