“给我一打健全的婴儿，在其中随机选出一个，我可以把他们训练成为我所选定的任何类型的人物 ，包括医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼。不用考虑他的天赋、倾向、能力，祖先的职业与种族。”你认为先天基因和后天教育，哪个对孩子的成长更重要呢？

今天是母亲节了，祝屏幕前的宝妈节日快乐。额……你知道吗，5月第二个星期日的这个母亲节啊，它其实是美国的母亲节。不过，无所谓啦，对于商家而言，只要有个可以促销的噱头，都是好节。如果没有，那就生造一个。

据说所有的父母都望子成龙，但你真的有够望子成龙吗？还是一遇到挫折就觉得孩子不是那块料？今天和你分享每个父母都应该深刻理解的一个心理学理论，哪怕你没有足够的物质条件，没有太多时间精力，没有成熟的教育方法，但只要理解了它，就会改变你与孩子相处的态度，改变孩子的一生。它就是皮格马利翁效应，又称俄狄浦斯效应，又称为罗森塔尔效应。

短视频太害人了！孩子坚决不能碰手机！游戏啊，就是一帮心理学家研究出来专门让人上瘾的。要是你对游戏深恶痛绝，你和你家孩子已经因为手机产生了巨大的矛盾，那你现在就可以划走了，今天的视频解决不了你的问题。但要是你跟我一样，既不想孩子沉迷游戏、沉迷短视频，又觉得孩子有必要学会使用手机，合理使用手机，那么我的经验，或许能帮到你。

这两年，已经有16个省，39个中学开设了丘成桐少年班。家长们都称之为丘班。这些省的小学、中学家长应该也都多多少少知道一些当地丘班的情况。小磁上学期还在普通的初中，这学期也进了丘班，我也不小心成了一名丘班的家长，正好也有机会近距离观察到丘班和正常初中的区别。如果你对此有什么疑问，都可以在评论区留言讨论，有好的话题我甚至可以专门出一期视频，但是注意不要打听未成年人的隐私啊。那今天呢我想跟你说一说我观察到的丘班家长的一些特点。单纯的个人视角分享，希望对你有帮助。