马牛春晚丨龙年“龙相”:黄博亲临非马非牛论《如朕亲临》

非马非牛(Famous Unknown)

本期还是有抽奖!!!黄博老师亲笔题联并签名!!!毛笔字!!! 抽奖规则与先前不变,抽奖截止日期为大年初七。点赞,订阅,转发本期节目,且在本期节目下方评论获得最多点赞的朋友,可以获得黄老师亲笔签赠的《如朕亲临》一本。 -时间轴- 0:00 抽奖!!!!黄博老师!!亲笔题联并签名!!!毛笔!!!!关注!!!转发!!!评论!!!不要钱啊!!!!!!!! 3:13 为啥要研究皇帝的脸?御容与藏学和宋史研究 11:50 为了醋包饺子:想到了好的标题,所以要写本书来配它。 18:46 帝皇肖像成为了宋代政治生活的重要组成部分 28:17 违章建筑与非法的御容供奉 37:36 高粱车神宋太宗的“交趾攻略”与间谍行动 45:01 宋代老百姓知道皇帝长啥样吗?御容的相似度与观赏规制 56:05 靖康耻!保护御容的故事和传说 1:00:42 帝皇崇拜与偶像崇拜的结合:宋代的分野 1:11:08 围绕御容的战争:宋、金之间的御容破坏与反破坏 【关于我们】: 欢迎大家来到非马非牛(Famous Unknown),本播客由一个爱讲故事的非典型青年史学工作者和他的朋友们共同创建。 我们热衷从历史中打捞出某些应当“知名”却“非著名”的故事。 如果您有任何问题,或愿意为我们指正节目内容的错误,都可以通过公共邮箱[email protected]和我们交流。我们的微信公众号同样是非马非牛(Famous Unknown),欢迎大家关注并留言。若真有进行商务合作之意愿,也欢迎您用以上两种方式和我们联系——我们是多读了几年书,可是我们也愿意多吃二两米! RSS订阅链接:https://feed.xyzfm.space/6xkltdh9kfav 我们的B站账号:“刍藁谈”。刍藁谈,一档有品位的低创AI历史类视频节目。

77分钟
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1年前

马牛春晚丨清代东北反内卷实录:江南才子宁古塔刨食史

非马非牛(Famous Unknown)

-时间轴- 2:06 新栏目:“吃史” 4:36 唐伯虎2.0:疑似科考作弊的江南才子吴兆骞 9:03 清宫剧里的网红地段:宁古塔究竟是啥地方 12:37 流放宁古塔就是进了地狱?《宁古塔纪略》与流放地生活的另一面 15:47 朝鲜的漂流人:“辽东可与嘉兴府相颉颃” 20:10 夸乡邦:吴振臣笔下的宁古塔物产(绝不空军,遍地玫瑰,满处葡萄,凡本地出产,均用一个“鲜”字) 26:55 辽东人参嘛用不顶:“人参萝卜论”的一手有力证据 34:32 东北的风土养人:再虚的南方人到这儿都壮实了 39:14 吴振臣:“宁古塔自然条件太好,几乎有手有脚的人都能吃饱——除了我爹。” 43:16 江南才子归塞北:“吾欲与汝射雉白山之麓,钓尺鲤松花江,挈归供膳,付汝母作羹,以佐晚餐,岂可得耶?” 【关于我们】: 欢迎大家来到非马非牛(Famous Unknown),本播客由一个爱讲故事的非典型青年史学工作者和他的朋友们共同创建。 我们热衷从历史中打捞出某些应当“知名”却“非著名”的故事。 如果您有任何问题,或愿意为我们指正节目内容的错误,都可以通过公共邮箱[email protected]和我们交流。我们的微信公众号同样是非马非牛(Famous Unknown),欢迎大家关注并留言。若真有进行商务合作之意愿,也欢迎您用以上两种方式和我们联系——我们是多读了几年书,可是我们也愿意多吃二两米! RSS订阅链接:https://feed.xyzfm.space/6xkltdh9kfav 我们的B站账号:“刍藁谈”。刍藁谈,一档有品位的低创AI历史类视频节目。

50分钟
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1年前

44 茴香豆丨关节:明清科举作弊法大赏

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本期内容十分丰富。我们发现至少还能再出十期科举。 您的关注,转发,点赞,尤其是转发对本节目的运营意义重大。 我们开辟了官方小红书和微博账号(尽管我们还没搞懂这些玩意究竟该咋运营,尤其是小红书),欢迎大家关注。 我们的爱发电账户(我看见被精选后火速加上的……) -时间轴- 2:30 康熙的“十条大罪”:考官如何营私舞弊 7:13 特长生?武童生、武举人如何“沉淀”成文童生? 12:30 翰林们要学外语吗?翰林院的小语种考试 16:31 生员买卖:科举舞弊的最低阶 24:52 燃灯笼、放鸽子、点炮仗:那些粗糙的作弊法 33:09 约定门生:语助、虚词也能作弊? 37:26 严查考风考纪?爷们不考了——北京乡试的两千人罢考事件 39:07 官卷:清代“掺沙子”式的管理法 42:51 条子:清代会试的新式作弊法 45:54 考官的“难处”:帮人走后门比秉公录取还麻烦??? 50:10 巧合?殿试上皇帝眼前的猫腻 【关于我们】: 欢迎大家来到非马非牛(Famous Unknown),本播客由一个爱讲故事的非典型青年史学工作者和他的朋友们共同创建。 我们热衷从历史中打捞出某些应当“知名”却“非著名”的故事。 如果您有任何问题,或愿意为我们指正节目内容的错误,都可以通过公共邮箱[email protected]和我们交流。我们的微信公众号同样是非马非牛(Famous Unknown),欢迎大家关注并留言。若真有进行商务合作之意愿,也欢迎您用以上两种方式和我们联系——我们是多读了几年书,可是我们也愿意多吃二两米! RSS订阅链接:https://feed.xyzfm.space/6xkltdh9kfav

57分钟
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1年前

41 “知识付费”特集(加更)丨百年前的追星风云:漫话“捧角儿”那点事儿

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李二同学从不做亏本买卖……!没钱也得拿内容来当广告费。 以下是硬广: 甲辰戏言历以“寻迹”为名,新的好年岁里,惟愿戏言与君常伴;惟愿纵饮之际,凭舟一望,粼粼波浪之间遍洒欢声,星汉灿烂,若出其里。 = 商品信息 = 《甲辰戏言历·寻迹》双环式台历 定价 95元/本 【新周边小惊喜】 新年周边上新!随甲辰戏言历每本免费赠送 《南徐驿俟春风图》 (创意戏画九九消寒图)×1张 欢迎各位听众朋友积极参与本期播客互动,我们将会在播客评论下方选择点赞数量最高的一位听众,赠送一本甲辰戏言历。届时请幸运读者联系“戏言丸子铺”🍑客服进行兑换。 -时间轴- 1:01 硬广之缘起:《骨子老戏·死海秘本·摩西开海》发掘后 5:46 晚清民国的饭圈:捧角 14:05 捧角的具体方式:文捧、武捧、后台捧、经济捧 20:14 “义务戏”中的饭圈对掐:程砚秋、余叔岩的“银瓶”之争 26:14 “世纪营销”与“四大名旦”生成史:新进名角如何巧妙“提咖”(强烈建议听这段,曲折入微) 36:38 北平的戏票多少钱一张?“天价票”与京剧演员的营销活动 40:38 京、津、沪:两种戏班组织模式 44:17 坤伶:晚清民国的流量担当 49:05 乾旦坤生?模仿男旦唱腔的女名角们的故事 52:03 天津观众不好惹:从“二次元音乐会”说回谭富英天津“叫小番” 1:01:05 模式转变:今、昔观众眼中的“角”有何不同? 1:08:42 不能说当代观众就不如民国观众懂艺术 1:18:47 青年看老戏:当代京剧可能往哪去? 1:22:01 当代新编戏为啥好像不如过去的新编戏? 1:31:11 “骨子老戏”到底该咋演:学生像死与层累造成

113分钟
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1年前

40 马牛说丨卢雅怀:游戏与历史都是无害而令我们愉悦的事

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本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。 -时间轴- 5:45从 中世纪教父学研究到《永恒之柱》 18:41 研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料 22:40 《Pentiment》(隐迹渐现)与第九艺术:小作坊和资本流水线都能造出艺术品吗? 30:34 《游戏生命与乌托邦》:游戏的内核是自我折腾 35:46 “两害相权取其轻”的道德困境是必要的吗?《创世纪》、《巫师3》与《最后生还者2》的不同答卷 40:49 教育意义不是游戏的首要目标,游戏的首要目标是让我们快乐——快乐就是最大也最有意义的价值。 本期“马牛说”我们邀请到了卢雅怀老师畅聊游戏与历史。 卢雅怀老师先后在华中师范大学和北京大学取得哲学学士、哲学硕士和历史学博士学位,出版专著《当代西方环境主义导论》。她的毕业论文获北京大学历史学系2021年优秀博士学位论文。 卢老师的研究领域为教父学、古典晚期历史、公共史学、电子游戏研究——毫无疑问,像她这样在国内进行游戏研究的专业历史学者是不多见的。这或许是因为其关注的欧洲历史与电子游戏有着深刻的关联,故而让她成了从学理视角反思游戏与史学关系的前沿学者。 值得一提的是,我们未来将开启一个不定期更新的“游戏”相关主题,或者请来研究游戏及对电子游戏有兴趣的学人与我们讨论,或者借助游戏引入具体的历史知识,敬请期待。 -时间轴- 5:45从 中世纪教父学研究到《永恒之柱》 18:41 研究游戏的“小心思”:合法合理的把打游戏当成看材料 22:40 《Pentiment》(隐迹渐现)与第九艺术:小作坊和资本流水线都能造出艺术品吗? 30:34 《游戏生命与乌托邦》:游戏的内核是自我折腾 35:46 “两害相权取其轻”的道德困境是必要的吗?《创世纪》、《巫师3》与《最后生还者2》的不同答卷 40:49 教育意义不是游戏的首要目标,游戏的首要目标是让我们快乐——快乐就是最大也最有意义的价值。

73分钟
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1年前
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